Appunti sulla scuola di Ludovico Arte

mese Marzo 2017

La commedia delle interrogazioni programmate

Le interrogazioni programmate sono uno dei tormentoni della scuola, che danno luogo a un teatro straordinario. «Buongiorno ragazzi. Come previsto dal calendario concordato, oggi interrogo Rossi, Santi e Magazzini». «Prof, Santi e Magazzini non ci sono». «Come non ci sono?… Continua a leggere →

Le vittime del bullismo non si aiutano con la rabbia

In questi giorni nel napoletano si è verificato l’ennesimo atto di bullismo tra adolescenti. Se ne è parlato molto sui giornali perché il padre della vittima lo ha denunciato mettendo su Facebook l’immagine del volto tumefatto del figlio tredicenne. Il… Continua a leggere →

Facciamo a capirsi

Insegnanti, studenti, genitori arrivano tutti i giorni in presidenza e raccontano cose da punti di vista profondamente diversi. Anche quando parlano di uno stesso episodio, è a volte difficile anche solo ricostruire quanto è realmente successo. La differenza di percezione… Continua a leggere →

E se cambiassimo il modo di fare inclusione?

I docenti della scuola italiana cominciano a non poterne più. Ogni classe ha ormai troppe “situazioni particolari”: i ragazzi con disabilità, quelli con disturbi di apprendimento, i non italofoni, chi ha gravi disagi sociali o familiari, ecc. Tutto questo negli… Continua a leggere →

Se i ragazzi vedono il futuro come un muro

Incontro il responsabile del laboratorio di fumetto con gli studenti. Vorrei che esprimessero un loro punto di vista attraverso un disegno. E metteremo a disposizione una parete dove potranno realizzarlo. Da tempo lavoriamo perché gli spazi della scuola divengano luoghi… Continua a leggere →

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